갬성 듬뿍 꿈꾸는 공돌이

재료역학 요약_1 : https://gamsung-gongdoll.tistory.com/54 일반기계기사 필기요약 : 재료역학(하중, 재료의 정역학) 예시 문제/풀이 : 2021년 05월 15일 필기 기출문제 1. 5cm×4cm 블록이 x축을 따라 0.05cm 만큼 인장되었다. y방향으로 수축되는 변형률(εy)은? (단, 포아송 비(ν)는 0.3 이다.) ① 0.000015 ② 0.0015 ❸.. gamsung-gongdoll.tistory.com 재료역학 요약_2 : https://gamsung-gongdoll.tistory.com/58 일반기계기사 필기요약 : 재료역학(응력조합상태, 평면도형의 성질, 비틀림, 보) 예시 문제/풀이 : 2021년 05월 15일 필기 기출문제 5. 그림과 같이 평면응력 ..

3과목 : 기계위험방지기술 셰이퍼 안전장치 : 방칸칩가 방책, 칩받이, 칸막이, 가드 선반 방호장치 : 브실칩척 일감길이가 직경 12배이상 방진구 프레스 방호장치 300mm 120spm 양수조작 1행정 1정지 합성섬유 직경4mm 수인식 방호장치 50mm 100spm 완전회전식 클러치 프레스 합성섬유 직경4mm *손쳐내기식 방호장치:슬라이드 행정수 100spm 이하, 슬라이드 행정 40mm 이상 *수인식 방호장치 : 슬라이드 행정수 100spm 이하, 슬라이드 행정 50mm 이상 롤러기 급정치 직경4mm(직경 6mm에 절단하중 300kgf 이상은 합성섬유) 알루미늄 구멍가공-경질합금드릴 탁상식 260m/min, 120도 아세틸렌 불연성 재료, 바닥면적 1/16, 출입구 두께/거리 1.5m, 4과목 : 전기..

1. 안전관리론 (1) 상황성 누발자 : 작업의 어려움, 기계설비의 결함, 환경상 주의력의 집중 혼란, 심신의 근심 등 때문에 재해를 누발하는 자. (2) 습관성 누발자 : 재해의 경험으로 겁장이가 되거나 신경과민이 되어 재해를 누발 하는자와 일종의 슬럼프(slump)상태에 빠져서 재해를 누발하는 자. (3) 소질성 누발자 : 재해의 소질적 요인을 가지고 있기 때문에 재해를 누발하는 자. (4) 미숙성 누발자 : 기능미숙이나 환경에 익숙하지 못하기 때문에 재해를 누발하는 자. 1) 산업재해 및 업무상 질병의 효과적인 예방을 위한 기초자료로 활용 2) 산업재해예방정책 방향 설정, 개선시정 3) 산업재해예방사업 추진실적 평가, 관리자 수준향상 등에 주로 활용됨 사망자가 1인이상 발생한 재해 3개월이상 요양을..

4과목 : 전기위험방지기술 가. 방책설치 나. 활선작업용 기구 사용 다. 절연용 방호구 설치 라. 감시인을 두고 작업을 감시 활선근접작업시 머리위 30cm 신체 좌우 및 발아래는 60cm 이상 이격하여 작업해야 안전하다고 보고 별도의 방호조치나 보호조치를 생략할 수 있다. 2015년05월31일 기출문제 : 온도조절용 바이메탈롸 온도 퓨즈가 회로에 조합되어 있는 다리미를 사용한 가정에서 화재가 발생했다. 다리미에 부착되어 있던 바이메탈과 온도퓨즈를 대상으로 화재사고를 분석하려 하는데 논리기호를 사용하여 표현 하고자 한다. 어느 기호가 적당하겠는가? (단, 바이메탈의 작동과 온도 퓨즈가 끊어졌을 경우를 0, 그렇지 않을 경우를 1이라 한다.) 풀이 : 우선적으로 바이메탈, 퓨즈 "둘 다" 제 기능을 하지 못..

과목마다 100문제씩 풀기. 3과목 : 기계위험방지기술 모든 법령은 아래에서 확인 가능합니다. https://www.law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%EC%82%B0%EC%97%85%EC%95%88%EC%A0%84%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EA%B8%B0%EC%A4%80%EC%97%90%EA%B4%80%ED%95%9C%EA%B7%9C%EC%B9%99 산업안전보건기준에관한규칙 www.law.go.kr : 36mm 이하 2004년 02회 48번 문제 1.분할날의 두께는 톱두께의 1.1배 이상, 치진폭 보다 작을것(1.1 _2,25mm - 주요 부분은 두께 2[mm] 이상의 강판 또는 강관을 사용할 것 - 도입부는 수봉 배기관을 갖춘 수봉식 일 것 - 유효 수주는 25[mm]이상 되..

1과목 : 안전관리론 1.산업재해발생 2.긴급처리: 이때 피재기계의 정지, 응급조치 ,관계자에게 통보, 2차재해방지, "현장보존" 3.재해조사: 6하원칙에 의거 사상자보고/" 잠재위험요인의 색출" 4.원인강구: 원인분석(사람,물체,관리) 5.대책수립 6.대책실시계획 7.실시 8.평가 1. 총칙 2. 안전,보건 관리조직과 그 직무 3. 안전,보건 교육 4. 작업장 안전관리 5. 작업장 보건관리 6. 사고조사 및 대책수립 7. 위험성 평가에 관한 사항 8. 보칙 _인조판 : 휴먼에러는 인조인간 판단을 받았다 1.인지과정착오 2.조치과정착오 3.판단과정착오 경영적 차원에서의 안전조치 기능 안전상의 제안조치를 강구할 수 있는 기능 재해사고시 조사와 피해억제 및 긴급조치 기능 2과목 : 인간공학 및 시스템안전공학..

1과목 : 안전관리론 2018년08월19일 기출문제 : 산업재해 기록·분류에 관한 지침에 따른 분류기준 중 다음의 ( ) 안에 알맞은 것은? 재해자가 넘어짐으로 인해 기계의 동력전달 부위 등에 끼이는 사고가 발생하여 신체부위가 절단되는 경우는 ( )로 분류한다. 상해종류 : 절단 산업재해 기록·분류에 관한 지침에 따른 분류기준 = 재해발생형태 : 끼임 종류 등급 사용구분 벨트식, 안전그네식 1종 U자 걸이 전용 2종 1개 걸이 공용 3종 1&U 공용 안전그네식 4종 안전블록 5종 추락방지대 _개사직자 직관의 원리: 구체적 사물을 제시하거나 경험시킴으로써 효과를 볼 수 있다는 시청각 교육의원리 자기활동의 원리: 학습지도는 내적 동기가 유발된 학습을 시켜야한다는 원리 개별화의 원리: 학습자 자신의 요구와 능..

1과목 : 안전관리론 2003년08월31일 기출문제 : 100년 전 일본 국철에서 실시된 기법인데 현재는 국내 산업 현장에서도 많이 활용되고 있는 것으로서 인간의 실수를 없애기 위하여 눈, 손, 입 그리고 귀를 이용하여 작업착수 전에 대뇌를 자극 시켜 안전 확보를 하기 위한 기법은? 답 : 지적 확인 1인 위험 예지 훈련 원포인트 및 감각위험예지 훈련을 통합한 활용기법으로 한 사람 한 사람이 같은 도해로 4라운드까지 1인 위험 예지훈련을 실 시한 후 리더의 사회로 결과에 대하여 서로 발표하고 토론함으로 위험요소를 발견 파 악한 후 해결능력을 향상시키는 훈련 지적확인 위험요인이나 작업의 중요 포인트에 대해 자신의 행동은 [...좋아!] 라고 큰 소리로 재창하여 확인하는 방법으로 눈, 손, 입 그리고 귀를 ..

1과목 : 안전관리론 _동상태, 능지기, 성능동 동기유발=상황×태도 인간의 능력=지식×기능 인간의 성과=인간의 능력×동기유발 1)line+staff형의 장점을 취한 절충식 조직형태. 2)안전계획,평가 및 조사는 스탭에서, 생산기술의 안전대책은 라인에서 실시. 3)안전스탭은 안전에 관한 기획,입안,조사,검토 및 연구를 한다. 4)라인의 관리,감독자에게도 안전에 관한 책임과 권한이 부여된다. 5)1000명 이상의 대규모 사업장에 적용한다. 1.무의원칙(제로의 윈칙) : 키워드 모든 위험 제거 ㆍ산업재해의 근원적인 요소들을 없앤다 2.안전제일의 원칙(선취의 원칙) : 먼저 발견 ㆍ행동하기 전에 잠재위험요인을 발견하고 파악ㆍ해결하여 재해를 예방하는 것 3.참여의 원칙 ㆍ전원이 일치 협력하여 각자의 위치에서 적극..

1과목 : 안전관리론 ⑴ 전습법: 학습 자료를 처음부터 끝까지 묶어서 학습하고 다시 반복하는 방법을 말한다. 망각이 적다 학습에 필요한 반복이 적다 병합작용이 생긴다 시간과 노력이 적다. ⑵ 분습법: 학습 자료를 몇 개의 부분으로 나누어 점진적으로 연습하는 방법을 말한다. ① 집중법: 연습 과정의 중간에 휴식 시간이 없이 연속적으로 연습하는 방법. ② 분산법(분산학습): 연습 과정의 중간에 휴식을 하고 연습하는 방법이다. 학습한 결과가 기억되는 면, 특히 장기기억에 있어서 분산학습이 효과적이다. 저학년 어린이에게 유리하다. 학습의 효과가 빨리 나타난다. 학습자료가 길고 곤란한 문장에 적당하다. 주의와 집중력의 범위를 좁히는 데 적합하고 유리하다. _하시노버콤 하인리히, 시몬즈, 노구치, 버즈, 콤페스 h..