갬성 듬뿍 꿈꾸는 공돌이

사업장 재해로 인한 요양근로손실일수를 구하시오. (3점) (사명 2명, 1급 1명, 2급 1명, 9급 1명, 10급 4명) 사망, 1급, 2급, 3급 (2명+1명+1명+1명) x 7500일 9급 1명 x 1000일 10급 4명 x 600일 (2+1+1+1) x 7500 + 1000 + 4 x 600 = 40900 (일) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 교류아크용접기에 전격방지장치를 설치해야 하는 장소 2가지 (4점) 제3장 교류아크용접기용 자동전격방지기 제1절 통칙, 제 4조(정의) 8. "저저항시동형(L형)"이..

3과목 : 기계위험방지기술 셰이퍼 안전장치 : 방칸칩가 방책, 칩받이, 칸막이, 가드 선반 방호장치 : 브실칩척 일감길이가 직경 12배이상 방진구 프레스 방호장치 300mm 120spm 양수조작 1행정 1정지 합성섬유 직경4mm 수인식 방호장치 50mm 100spm 완전회전식 클러치 프레스 합성섬유 직경4mm *손쳐내기식 방호장치:슬라이드 행정수 100spm 이하, 슬라이드 행정 40mm 이상 *수인식 방호장치 : 슬라이드 행정수 100spm 이하, 슬라이드 행정 50mm 이상 롤러기 급정치 직경4mm(직경 6mm에 절단하중 300kgf 이상은 합성섬유) 알루미늄 구멍가공-경질합금드릴 탁상식 260m/min, 120도 아세틸렌 불연성 재료, 바닥면적 1/16, 출입구 두께/거리 1.5m, 4과목 : 전기..

1. 착각현상 이해/적용 인간의 착각현상 가현운동 정지한 대상물을 나타냈다 지웠다를 자주 반복하면 그 물체가 마치 운동하는 것처럼 인식되는 현상 ex) 영화의 영상기법, 베타운동 자동운동 암실 내에서 정지된 소광점을 응시하면 그 광점이 움직이는 것처럼 보이는 현상 ⭐ 광점이 작을 것 시야의 다른 부분 어두울 것 광의 강도가 작을 것 대상이 단순할 것 유도운동 실제로는 움직이지 않는 것이 어느 기준의 이동에 유도되어 움직이는 것처럼 느껴지는 현상 ex)멈춰있는 기차 안의 승객이 옆에 움직이는 기차에 의해 본인이 탄 기차가 움직이는 것처럼 느낌 간결성의 원리란 : 심리활동에서 최소 에너지로 최대효과를 얻고자 하는 행동 이 원리에 기인하여 착각, 착오, 생략 오해 등으로 불리는 사고의 심리적 요인 형성 생략행..

9. 산업안전보건법상의 교육종류, 교육시간, 교육내용 이해/적용 *이 글에서의 교육종류, 교육시간, 교육내용은 2021.07.13일부터 시행하는 고용노동부령 제 328호, 산업안전보건법 제 26조(교육시간 및 교육내용)에 따름. 파일은 아래 별첨하였으며 직접 찾아보길 권장 1)교육시간 근로자 안전/보건 교육⭐⭐ 교육과정 교육대상 교육시간 가. 정기교육 사무직 종사 근로자 매분기 3시간 이상 사무직 외 종사 근로자 판매업무 직접 종사 근로자 매분기 3시간 이상 그 외 매분기 6시간 이상 관리감독자 연간 16시간 이상 나. 채용시 교육 일용근로자 1시간 이상 그 외 8시간 이상 다. 작업내용 변경시 교육 일용근로자 1시간 이상시간 이상 그 외 2시간 이상 라. 특별교육 특별안전보건교육 대상 작업(타워크레인 ..

5. 안전교육계획과 내용의 4단계 이해/적용 ① 교육의 필요점 및 요구사항 파악 ② 교육의 대상, 방법, 내용 결정 ③ 교육 준비 ④ 교육 실시 ⑤ 교육의 성과 평가 필요한 정보 수집 현장의 의견 반영 안전교육 시행체계와의 관련 고려 법 규정에 의한 교육에만 그치지 않음 교육 담당자 지정 : 나눠하는 것이 효율적이지만 통합으로 할 때도 있음 준비계획(포함사항) 실시계획(세부사항) 교육목표 설정 교육 대상자 범위 결정 교육과정, 과목, 내용 결정 교육 시기, 시간, 장소 결정 교육 방법 결정 강사선정 및 담당자 결정 소요 예산 산정 그룹편성 및 강사, 지도원 등 소요인원 파악 보조재료 등 교육 기자재 교육환경 및 장소 선정 시범 및 실습 계획 현장답사 및 견학 계획 협조해야 할 기관 및 부서 그룹 및 부서..

2. 교육방법 4단계 이해/적용 교육방법의 4단계 제 1단계 도입(준비) 학습 준비 작업에 대한 흥미 제공 학습자의 동기부여 및 마음의 안정 제 2단계 제시(설명) 작업 설명 한번에 하나씩 나누어 확실하게 이해 강의순서대로 진행하고 설명, 교재를 통해 듣고 말함 제 3단계 적용(응용) 직접 작업해봄 상호학습 및 토의 등으로 이해력 향상 자율학습을 통해 배운 것을 학습 제 4단계 확인(평가) 가르친 뒤 살펴봄 잘못된 것을 수정 요점을 정리하여 복습 교육실시 방법 방법 특징 장점 단점 강의법 일방적 의사전달 방법 도입단계/초보에게 효과적 한번에 많은 사람이 지식부여(최적 40~50명) 시간의 계획과 통제 용이 체계적 교육 준비간단, 어디서든 가능 도입이나 초기단계에 적용하는 것이 효과적 가르치는 방법이 일방..

1. 안전교육 지도/전개 가능 교육의 3요소⭐ 주체 : 강사 객체 : 수강자(교육대상) 매개체 : 교재(교육내용) 학습지도 정의 : 학습자가 교육목적을 달성할 수 있도록 자극하고 돕는 활동 학습지도 원리 자발성 : 자발적 학습참여 중점 개별화 : 개인차에 맞도록 지도 사회화 : 학교/사회 경험의 교류 + 함께하는 학습으로 협력적, 우호적인 학습 진행 통합 : 학습을 통합적인 전체로서 학습자의 모든 능력 조화적 발달 직관 : 직접 제시 및 경험으로 큰 효과 안전보건교육의 기본적인 지도원리(8원칙) 피교육자 중심 교육(상대방 입장 되기) 동기부여 중요시 쉬운거에서 어려운것으로 반복에 의한 습관화 인상의 강화(보조자료, 견학, 현장사진, 중요사항 재강조, 사고사례, 속담과의 연결, 토의과제 제시 및 의견 청취..

1. 안전점검 정의 및 목적 이해/적용 정의 안전을 확보하기 위해 작업장 내 실태를 명확히 파악하는 것. 설비의 불안전한 상태와 불안전한 행동을 발생시키는 결함을 사전에 발견하거나 안전상태를 확인하는 행동 목적 기기 및 설비 결함이나 불안전한 상태 제거로 사전에 안전성 확보 기기 및 설비 안전상태 유지 및 본래 성능 유지 계획적인 재해요인 대책과 실시를 통한 재해방지 합리적인 생산관리 2. 안전점검 종류 및 기준 이해/적용 점검주기에 의한 구분⭐ 정기점검 (계획점검) 주간점검, 월간점검, 연간점검 (마모상태, 부식, 손상 균열 등 설비의 상태변화나 이상 유무 등 점검) 수시점검 (일상점검, 일일점검) 매일 현장에서 작업 시작 전, 작업 중, 작업 후 작업자, 작업담당자가 일상적으로 실시 작업 시작 전 :..

6. 상해 종류 이해, 분류 재해발생 형태별 분류⭐⭐ 분류번호 분류항목 세부항목 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 추락 전도 충돌 낙하, 비래 붕괴, 도괴 협착 감전 폭발 파열 화재 무리한 동작 이상온도접촉 유해물접촉 기타 사람이 높은 곳에서 낮은 곳으로 떨어지는 것(구조물 높이 60cm이상은 추락, 미만은 전도) 사람이 평면에서 넘어졌을 때(과속, 미끄러짐 포함) 사람이 정지물에 부딪힘 물건이 주체가 되어 사람이 맞음 적재물, 비계, 건축물 등이 무너짐 물건에 끼워진(말려든) 상태 전기저복 및 방전에 의해 사람이 충격받음 압력의 급격한 발생 또는 개방으로 폭음을 수반한 팽창이 일어나는 경우 용기 또는 장치가 물리적인 압력에 의해 파열하는 경우 화재로 인한 경우를 말하며 관련 물..

1. 재해조사 목적, 방법 이해 및 적용 목적 재해 발생원인 결함 규명 재해예방 자료 수집 동종 및 유사재해 재발방지 용어 정의 뜻 안전사고 불안전한 행동이나 조건으로 발생되는 고의성 없는 사건. 재해 안전사고 결과로 일어난 인명/재산 손실을 가져올 수 있는 우연적인 사건. 아차사고 (near accident) 재해 또는 사고 발생에도 인적, 물적 손실 등의 피해가 일체 없는 사고. 산업재해 근로자가 업무에 관련된 물질, 작업, 그 외 업무 등으로 사망, 부상, 질병에 걸리는 것. 중대재해⭐⭐ 사망자 1명 이상 발생 3개월이상 요양 필요 부상자 동시에 2명 이상 발생 부상자 또는 직업성 질병자 동시에 10명 이상 발생 2. 재해발생시 조치사항 이해 순서 꼭 외우기!⭐⭐ 조사 시 유의사항⭐⭐(5개 이상 외..